O impacto do excesso de tempo de tela na primeira infância e sua relação com a predisposição ao autismo

Abstract

Considerando o aumento do tempo de exposição de crianças a dispositivos eletrônicos e as preocupações sobre seus impactos no desenvolvimento infantil, discute-se a possibilidade de o tempo excessivo de tela atuar como um fator de risco para o Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou intensificar sintomas já existentes. Objetiva-se analisar a relação entre tempo de tela e TEA, explorando hipóteses neurobiológicas, impactos cognitivos e sociais, além de avaliar se há evidências científicas que sustentam uma relação causal ou apenas uma correlação entre esses fatores. Para tanto, procede-se a uma revisão narrativa da literatura científica, contemplando estudos publicados em bases como PubMed, SciELO, WHO, American Academy of Pediatrics (AAP) e Brazilian Journal of Health Review. Desse modo, observa-se que, embora o uso excessivo de telas possa comprometer o desenvolvimento da linguagem, a interação social e a regulação emocional, não há consenso na literatura sobre sua relação causal com o TEA. O que permite concluir que o tempo de tela pode atuar como um fator agravante de sintomas em crianças predispostas, mas não como um determinante direto para o desenvolvimento do transtorno.