O Ação Pró-TEA no curso de Medicina: a extensão universitária como diferencial formativo

Authors

  • Amanda Metsa da Silva Cardoso
  • Millena Fontes Soares
  • Priscila Araújo Façanha
  • Aurea Christina de Lima Ferreira Prazeres
  • Allyssandra Maria Lima Rodrigues Maia

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv7n9-036

Keywords:

universidades, Transtorno do Espectro Autista, medicina

Abstract

A extensão é um importante contribuinte no processo formativo, buscando ampliar vivências, saberes e práticas em determinadas temáticas, de modo a ofertar metodologias e possibilidades de intervenção, indo de encontro à integralidade do saber médico. Este estudo visa ampliar a visão acerca da extensão, dando enfoque no Ação Pró-TEA (APT) como diferencial formativo no curso de medicina. Através de rodas de conversa, visa disseminar o conhecimento sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) no próprio âmbito acadêmico e no meio social, de forma a romper estigmas e estereótipos enraizados sobre o TEA. Assim sendo, o APT tem demonstrado relevância não só no âmbito universitário, mas na própria sociedade, agindo como uma importante fonte de conhecimento e ampliação do saber médico.

References

LUNA, W. F., et al. Projeto de Extensão Iandé Guatá: vivências de estudantes de Medicina com indígenas Potiguara. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2019.

SILVA, V. J. ALENCAR, J. L. A influência do Projeto de Extensão Intervenção Precoce - Prevenção do Autismo no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista: Um relato de experiência. J. Hea. Rev, ISSN 2595 - 6825, v. 3, n. 6, p. 16828 - 16833, Curitiba, 2020.

SOUZA, A. M. P. A., et al. ATENDIMENTO DE BEBÊS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM PROJETO DE EXTENSÃO. Revista Eletrônica de Extensão, ISSN 1807 - 0221, v. 17, n. 37, p. 73 - 87, Florianópolis, 2020.

VALLINOTO, I. M. V. C., et al. A extensão universitária como cenário de prática e de protagonismo do graduando em Medicina na Atenção Primária de Saúde na Ilha do Marajó, estado do Pará. Interface - Revista de Extensão da UFMG, v. 7, n. 1, p.01-591, jan./jun. Belo Horizonte, 2019.

Published

11/06/2024

How to Cite

CARDOSO, A. M. da S.; SOARES, M. F.; FAÇANHA, P. A.; PRAZERES, A. C. de L. F.; MAIA, A. M. L. R. O Ação Pró-TEA no curso de Medicina: a extensão universitária como diferencial formativo. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 7, n. 9, p. e74310, 2024. DOI: 10.34119/bjhrv7n9-036. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/74310. Acesso em: 18 oct. 2026.

Issue

Section

Original Papers