Estágio observacional para aluno de tecnologia em radiologia antes do ingresso no estágio obrigatório: proposta baseada em um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv6n1-201Keywords:
radiologia, estágio curricular, estágio observacionalAbstract
A formação acadêmica é um período de preparação do futuro profissional, tendo em vista que a prática é uma ferramenta crucial na estruturação desse processo, este estudo traz discussões acerca da integração do aluno com a prática, que se mostram relevantes para a inserção do acadêmico no estágio obrigatório, e propõe estratégias para trabalhar o contato do estudante com o ambiente hospitalar, visando diminuir as dificuldades e proporcionar um melhor aproveitamento do estágio obrigatório. Para isso, foi sugerido, como ferramenta integrativa, um estágio observacional dividido em três etapas: atendimento, recurso e realização de exames. O modelo proposto com essa configuração tem por objetivo apresentar o ambiente hospitalar ao aluno e conscientizá-lo dos desafios encontrados no trabalho de assistência à saúde.
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