Educação em saúde e planejamento estratégico situacional em um centro de atenção psicossocial no interior paulista: relato de experiência / Health education and situational strategic planning in a center of psychosocial attention in the countryside of São Paulo: experience report

Authors

  • Letícia Isabel Ferreira Silva
  • Maria Solange de Castro Ferreira
  • Ana Maria Rodrigues Fadini
  • Laviny Moraes Barros
  • Ângelo Antônio Paulino Martins Zanetti
  • Eduardo Gabriel Cassola
  • Ingrid Christofalo Salvador
  • Vinicius Martin Trevisan
  • Tainá Nikoli Goes

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv5n3-314

Keywords:

planejamento em saúde, planejamento estratégico, adesão à medicação, serviços de saúde mental, educação em saúde.

Abstract

Este trabalho teve como objetivo aplicar o Planejamento Estratégico Situacional (PES) em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do interior paulista, e desenvolver estratégias de educação em saúde para melhorar a adesão ao regime medicamentoso dos usuários. O PES foi realizado contemplando três fases: I. foi efetuado o levantamento das possíveis causas do problema; II. listou-se os nós críticos; e III. apontou-se os possíveis cenários e operações viáveis, as quais foram sistematizas em quadros. A ação educativa foi realizada em um CAPS no município de Botucatu/SP, entre os meses de agosto e setembro de 2021, durante o estágio prático curricular supervisionado do curso em enfermagem da Faculdade de Medicina de Botucatu. Através da aplicação do PES e da problemática levantada, foi possível desenvolver estratégias para conscientizar e orientar os usuários sobre a importância de aderir corretamente ao regime medicamentoso, por meio de atendimentos individuais e em grupo, teleatendimentos, acolhimento, pré-consulta e pós-consulta e visitas domiciliares. A experiência do PES proporcionou um olhar crítico frente às demandas relacionadas à adesão ao regime medicamento pelos usuários, possibilitando o desenvolvimento de estratégias e a implementação dessas ações na prática do serviço.

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Published

06/29/2022

How to Cite

SILVA, L. I. F.; FERREIRA, M. S. de C.; FADINI, A. M. R.; BARROS, L. M.; ZANETTI, Ângelo A. P. M.; CASSOLA, E. G.; SALVADOR, I. C.; TREVISAN, V. M.; GOES, T. N. Educação em saúde e planejamento estratégico situacional em um centro de atenção psicossocial no interior paulista: relato de experiência / Health education and situational strategic planning in a center of psychosocial attention in the countryside of São Paulo: experience report. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 11789–11800, 2022. DOI: 10.34119/bjhrv5n3-314. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/49759. Acesso em: 18 oct. 2026.

Issue

Section

Original Papers