Impactos da pandemia Covid-19 no ensino e formação do graduando em enfermagem: revisão integrativa / Impacts of the Covid-19 pandemic on the teaching and training of nursing undergraduates: integrative review
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv5n2-271Keywords:
graduação, pandemia, formação, enfermagem.Abstract
Introdução: Em 2019, na China, foi relatado um caso de pneumonia viral não identificada. A infecção causada pelo vírus, posteriormente identificado como Sars-Cov-2, tornou-se pandemia pela alta transmissibilidade entre populações de diversos países, o que demandou aplicação de medidas rigorosas de controle e prevenção, visando a diminuição da propagação do vírus em ambientes fechados. Objetivo: O objetivo deste estudo foi identificar as evidências disponíveis na literatura sobre os impactos da pandemia COVID-19 no ensino e formação de graduandos de enfermagem. Metodologia: Para esse estudo foi realizada uma revisão integrativa da literatura sobre o tema nas plataformas SciELO, LILACS e MEDLINE. Resultados: Foram utilizados os descritores em grupos: i. Graduação and Pandemia; ii. Enfermagem and Formação e iii. Graduação and Enfermagem and Pandemia. Dentre os artigos encontrados foi realizada a eliminação das duplicatas e a seleção para os artigos publicados apenas nos últimos cinco anos. Conclusão: Torna-se então fundamental uma busca para que as medidas de contrabalanço à pandemia sejam igualmente empregadas a todos os alunos, buscando sempre uma melhoria do ensino e amenizar os impactos da pandemia.
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