Uso de novas tecnologias na educação médica em tempos de pandemia / The use of new technologies in medical education in times of pandemic

Authors

  • D’Angelis dos Anjos Barreto
  • Millena Nayara da Silva
  • Maria Vitória Pinheiro da Costa
  • Gilmor José Farenzena
  • Arthur Ribeiro Segatto
  • Pamela Maurer Genro
  • Daíse dos Santos Vargas

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv5n2-255

Keywords:

educação médica, educação à distância, novas tecnologias de ensino.

Abstract

Objetivo: Analisar o uso das novas tecnologias no contexto de ensino-aprendizagem médico dentro do cenário pandêmico. Método: Descrever sobre a importância do uso e suas dificuldades em relação às novas tecnologias na contribuição remota do ensino médico. Resultados: É visto que na situação de pandemia em que o mundo se apresenta, os novos meios de tecnologias assumiram um papel muito importante e fundamental na projeção e continuidade da educação mundial, principalmente na educação médica a qual é responsável pela formação de novos profissionais aptos a atuarem na linha de frente da pandemia. Conclusão: A educação médica, embora tenha uma necessidade de práticas considerável, tem sido bastante auxiliada com os meios de tecnologias. Sabe-se que o virtual não substitui o ambiente clínico e acadêmico presencial, todavia, a adaptação de professores e alunos a essa nova forma de lecionar e aprender é necessária para que se possa ter o melhor aproveitamento possível de todo o contexto educacional médico.

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Published

04/19/2022

How to Cite

BARRETO, D. dos A.; SILVA, M. N. da; COSTA, M. V. P. da; FARENZENA, G. J.; SEGATTO, A. R.; GENRO, P. M.; VARGAS, D. dos S. Uso de novas tecnologias na educação médica em tempos de pandemia / The use of new technologies in medical education in times of pandemic. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 6873–6877, 2022. DOI: 10.34119/bjhrv5n2-255. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/46706. Acesso em: 16 oct. 2026.

Issue

Section

Original Papers