Perfil socioeconômico dos estudantes segundo anistas de uma Universidade Paraguaia / Socio-economic profile of second year students at a Paraguayan University
DOI:
https://doi.org/10.34119/bjhrv5n2-218Keywords:
educação médica, universidade, aspectos socioeconômicos.Abstract
Introdução: O cenário sobre os estudantes de medicina no Brasil já é conhecido e bastante estudado, entretanto um fenômeno relativamente novo tem levado brasileiros a países vizinhos para cursar a graduação em medicina. Objetivo: Este estudo tem como objetivo conhecer o perfil sócio econômico bem como os anseios dos estudantes de medicina de uma universidade paraguaia, trata-se de algo inédito para o país e de muita importância para conhecer os fatos sobre uma população pouco conhecida Método: O estudo tem caráter transversal e descritivo, e abordagem quantitativa, foram selecionados os alunos do 2˚ ano do curso de medicina da Universidad internacional três fronteras (UITF), Pedro Juan Caballero, Paraguai, com base em listas fornecidas pela secretaria acadêmica do curso, a coleta de dados foi realizada no mês de agosto de 2020, através de questionário autoaplicável e anônimo através do Google Forms. Resultados: Os resultados revelaram que houve maioria de brasileiros 94,81%, brancos 71,43%, solteiros 83,12%, com renda familiar de 1,5 a 3 salários mínimos e ensino médio cursado em escolas públicas 46,75%. A escolha pelo curso foi na maior parte por vocação (4,16%) seguido por outros motivos 16,88% e valorização profissional 14,29%. O motivo da vinda ao Paraguai, foi o preço da mensalidade, seguido pela facilidade de acesso com 19,48% e outros motivos com 12,99%. Conclusão: Os resultados obtidos neste estudo reforçam o nível socioeconômico e cultural dos brasileiros que buscam a realização de um sonho, de forma mais acessível e que por vezes necessitam trabalhar para compor a renda que, na grande maioria não passa de 10 salários mínimos para toda a família.
References
Colares M de FA. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional". [Doutorado em Psicologia]. Ribeirão Preto: Universidade de São Paulo; 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-13082008-103327/
Ferreira RA, Peret Filho LA, Goulart EMA, Valadão MM. O estudante de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais: perfil e tendências. Rev Assoc Med Bras. 2000;46(3).
Gomes P, Souza A De. Perfil Socioeconômico e Racial de Estudantes de Medicina em uma Universidade Pública do Rio de Janeiro Socio-Economic and Racial profile of Medical Students from a Public University in Rio de Janeiro, Brazil. 2020;44(3).
Cardoso Filho F de AB, Magalhães JF, Silva KML da, Pereira IS da SD. Perfil do Estudante de Medicina da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), 2013. Rev Bras Educ Med. 2015;39(1):32–40.
Fórum Nacional de Pró-Reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis, Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. V Pesquisa do Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior Brasileiras. Brasília: Fonaprace, Andifes; 2019.
Quintana AM, Rodrigues AT, Arpini DM, Bassi LA, Cecim P da S, Santos MS dos. A angústia na formação do estudante de medicina. Rev Bras Educ Med. 2008;32(1):7–14.
Brasil. Questionário do estudante. Disponível em: http://portal.inep. gov.br/questionario-do-estudante. Acessado em: 01/07/2020.
Veras RM, Fernandez CC, Feitosa CCM, Fernandes S. Perfil Socioeconômico e Expectativa de Carreira dos Estudantes de Medicina da Universidade Federal da Bahia. Rev bras educ med. 2020;44(2):e056.
Fiorotti KP, Rossoni RR, Miranda AE. Perfil do estudante de Medicina da Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. Rev Bras Educ Med [Internet]. 2010 Sep;34(3):355–62. Available from: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022010000300004&lng=pt&tlng=pt
Paes ÂT, Dias B de F, Eleutério GN, Paula VP de. Profile of medical students in the first group of the Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein. Einstein (São Paulo). 2018;16(3): eAO4228.
Rego RM do, Marques NA, Monteiro P da C, Oliveira CLB de, Lins NA de A, Caldas CAM. O perfil atual do estudante de Medicina e sua repercussão na vivência do curso. Pará Res Med J. 2018;2(1–4):22–30.
Oliveira ASR de, Silva IR. Políticas De Inclusão Social No Ensino Superior Brasileiro: Um Estudo Sobre O Perfil Socioeconômico De Estudantes Nos Anos 2010 a 2012. Educ em Rev. 2017;33(0).
Tanaka MM, Furlan LL, Branco LM, Valerio NI. Adaptação de Alunos de Medicina em Anos Iniciais da Formação. Rev Bras Educ Med. 2016;40(4):663–8.
