Avaliação do conhecimento acerca de urgências traumáticas por leigos / Assessment of laypersons' knowledge about traumatic emergencies

Authors

  • Ana Beatriz Queirós Alves
  • Amanda Souza Moreira
  • Alana Denise Ferreira
  • Marina Cavalcanti Studart da Fonseca
  • Barbara Lívia Queirós Alves
  • Denise Zarur Firmeza Alencar
  • Victória Sudário Alencar
  • Bárbara Bezerra Ricciardi

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv4n6-036

Keywords:

Trauma. Situações de urgência. População leiga.

Abstract

As urgências traumáticas são causas de mortalidade frequentes no Brasil, tornando-se fundamental o conhecimento da população leiga acerca da maneira correta de como agir nesses determinados cenários. Desse modo, este trabalho objetivou analisar o conhecimento de leigos acerca de urgências traumáticas, identificando as principais lacunas do entendimento geral sobre o assunto. O estudo foi desenvolvido por meio da aplicação de um questionário online, composto por questões que abordaram temas como acidentes por animais peçonhentos, queimaduras, afogamento, engasgo, intoxicação por álcool, politrauma e hemorragias, a fim de obter informações sobre como os leigos entrevistados reagiriam a cada uma das situações. Assim, foram analisadas as respostas coletadas e os resultados para cada uma das perguntas acerca das urgências traumáticas, chegando-se a identificação das situações com maior ou pior índices de acertos. Dessa forma, mostra-se imprescindível a capacitação da população em geral sobre como agir em determinadas situações.

References

GOMES, Andréa Tayse de Lima et al. Perfil epidemiológico das emergências traumáticas assistidas por um serviço pré-hospitalar móvel de urgência. Enfermería Global, v. 16, n. 1, p. 395-405, 28 dez. 2016.

LIMA, Eduardo de Paula; ASSUNÇÃO, Ada Ávila. Prevalência e fatores associados ao Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) em profissionais de emergência: uma revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Epidemiologia, Belo Horizonte, v. 14, n. 2, p. 217-230, jun. 2011.

DANTAS, Rodrigo Assis Neves et al. Abordagem dos primeiros socorros na escola: crianças, adolescentes e professores aprendendo a salvar vidas. Enfermagem Brasil, v. 17, n. 3, p. 259-265, 2018.

DIXE, Maria dos Anjos Coelho Rodrigues. Conhecimento da população portuguesa sobre Suporte Básico de Vida e disponibilidade para realizar formação. Rev Esc Enferm Usp, São Paulo, v. 4, n. 49, p. 640-649, maio de 2015.

GALINDO NETO, Nelson Miguel et al. Primeiros socorros na escola: construção e validação de cartilha educativa para professores. Acta Paulista de Enfermagem, v. 30, n. 1, p. 87-93, 2017.

PEREIRA, Karine Chaves et al. A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE PREVENÇÃO DE ACIDENTES E PRIMEIROS SOCORROS POR PARTE DO PÚBLICO LEIGO. Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro, São João del Rei, v. 1, n. 5, p. 1478-1485, abr. 2015.

PERGOLA, Aline Maino et al. Laypeople and basic life support. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2009.

SILVA, Erli Marta Reis da. Acidente escorpiônico no município de Santarém - PA: características epidemiológicas e trajeto percorrido pelos pacientes até o serviço de saúde. 2017. 99 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciências da Saúde, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017.

Published

11/09/2021

How to Cite

ALVES, A. B. Q.; MOREIRA, A. S.; FERREIRA, A. D.; DA FONSECA, M. C. S.; ALVES, B. L. Q.; ALENCAR, D. Z. F.; ALENCAR, V. S.; RICCIARDI, B. B. Avaliação do conhecimento acerca de urgências traumáticas por leigos / Assessment of laypersons’ knowledge about traumatic emergencies. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 24067–24073, 2021. DOI: 10.34119/bjhrv4n6-036. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/39174. Acesso em: 19 oct. 2026.

Issue

Section

Original Papers