Classe hospitalar e família: diálogo e aprendizagens/ Hospital and family classes: dialogue and learning

Abstract

Família e escola contribuem de diferentes formas com o processo de aprendizagem do estudante. Nessa perspectiva, buscamos nesse relato de experiência refletir acerca das contribuições da família e da classe hospitalar no processo de aprendizagem dos estudantes/pacientes, revelando como cada um tem um papel significativo no processo, tendo em vista as particularidades contextuais inerentes a uma sala de aula dentro do hospital. No intuito de estreitar a relação com cada família, passamos a realizar o plantão pedagógico, além de conversas individualizadas, que viabilizam uma parceria capaz de contribuir com a aprendizagem e amenizar o desconforto causado pela rotina que se inaugura no hospital. Para a classe hospitalar a manutenção desse diálogo contínuo tem sido bastante significativa. As mudanças são expressas no modo como cada família se relaciona com esse novo ambiente escolar e com as professoras.