Estratégias de educação para envolvimento de pacientes e famílias na identificação do paciente / Education strategies for patient and family involvement in patient identification

Authors

  • Luiz Eduardo Weimer
  • Diovane Ghignatti da Costa

DOI:

https://doi.org/10.34119/bjhrv3n6-126

Keywords:

Segurança do Paciente, Qualidade da Assistência à Saúde, Assistência centrada no paciente, Participação do Paciente, Sistemas de Identificação de Pacientes.

Abstract

Promover a participação do paciente e famílias no processo de cuidado é um meio de alavancar a segurança do paciente nos serviços de saúde. Diversos documentos de órgãos nacionais e internacionais trazem estratégia para identificar o paciente e impulsionar esse envolvimento do usuário e família com a equipe a fim de permitir que os procedimentos sejam médicos corretos. Tem-se como objetivo descrito voltadas para a educação do paciente e família sobre a identificação do paciente. Trata-se de estudo descritivo, vinculado à atividade de extensão aprovada junto à Instituição Federal de Ensino, com base na busca de orientações voltadas à participação do paciente em sua segurança publicada pelo Ministério da Saúde ou sociedades científicas. Ao estabelecer parcerias entre profissionais, pacientes, famílias e acompanhantes é possível prestar um serviço mais seguro, ampliando as barreiras para redução da ocorrência de eventos adversos. Ainda, para que essas estratégias sejam efetivas, é preciso que se tenha equipes preparadas para atender o paciente e famílias engajados no seu cuidado, que promovam boa comunicação e pratiquem a tomada de tomada compartilhada.

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Published

11/27/2020

How to Cite

WEIMER, L. E.; COSTA, D. G. da. Estratégias de educação para envolvimento de pacientes e famílias na identificação do paciente / Education strategies for patient and family involvement in patient identification. Brazilian Journal of Health Review, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 16995–17001, 2020. DOI: 10.34119/bjhrv3n6-126. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/20601. Acesso em: 19 oct. 2026.

Issue

Section

Original Papers