Concepções dos graduandos do curso de engenharia civil sobre conceitos científicos em química: aprender para intervir / Conceptions of the graduants of the civil engineering course on scientific concepts in chemistry: learning to intervene
DOI:
https://doi.org/10.34115/basr.v3i1.799Keywords:
Química. Engenharia Civil. Concepções.Abstract
A disciplina de Química Geral é obrigatória na formação de engenheiros civis. Esta, por sua vez, apresenta grande relevância no que concerne a proposição de soluções na área da construção civil. Em vista disso, o presente estudo analisou as concepções dos graduandos quanto à relação dos conteúdos da disciplina de Química com a resolução de problemas na vida profissional do engenheiro. Essa correlação se deu através de indagações subjetivas e objetivas. A investigação concretizou-se com a participação efetiva dos graduandos do 9ª período do curso de Engenharia Civil de uma Instituição Particular do Ensino Superior na cidade de Aracaju/SE. Os resultados apontaram a importância do estudo da disciplina de Química Geral, pois é a partir deste conhecimento que podem ser alcançadas melhores escolhas em relação à durabilidade dos materiais e dos benefícios para o meio ambiente e para sociedade.
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