Equidad, financiamiento y cobertura de las políticas para la educación superior
Equidade, financiamento e cobertura de políticas para educação superior
DOI:
https://doi.org/10.34115/basrv6n5-014Keywords:
Educación superior, políticas, equidad, financiamento, coberturaAbstract
Es objeto de la investigación exponer las diversas políticas que se han enfocado en la educación superior en México, a través de la revisión de la reforma educativa, la influencia de los distintos actores de la sociedad y los resultados en materia de equidad, financiamiento y cobertura, los cuales fungen como plataforma para alcanzar el desarrollo educativo en Puebla.Tomando en cuenta que la educación es una condición necesaria, más no suficiente, para asegurar una mejor calidad de vida, resulta fundamental generan políticas que cumplan con la siguiente hipótesis: incidir positivamente en el desarrollo socioeconómico y territorial, analizando el financiamiento, cobertura y la equidad.Desde el plano supranacional, se analizarán las políticas regulatorias y normativas en cada Institución de Educación Superior (IES). Respecto al ámbito regional, se revisarán las políticas de territorialización y distribución; y, por último, en el plano local, las políticas que atienden la organización de las universidades públicas preservando su autonomía, así como aquellas que fortalecen a los institutos tecnológicos y las escuelas normales.
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