Processo de criação, implementação e institucionalização da Universidade Federal do Pampa na Metade Sul Rio-grandense / Process of creation, implementation and institutionalization of the Federal University of Pampa in the South Half of Rio-grandense

Authors

  • Liliane Lencina dos Santos
  • Angela Quintanilha Gomes

DOI:

https://doi.org/10.34115/basrv6n1-016

Keywords:

Unipampa, Criação, Implementação, Institucionalização, Metade Sul Rio-grandense.

Abstract

Este texto apresenta o estudo do processo de criação, implementação e institucionalização da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) na denominada Metade Sul do Rio Grande do Sul. Tem por objetivo analisar como ocorreu o processo de implementação da instituição nesta região.Trata-se de um trabalho qualitativo, sendo este, um método que possibilita a melhor compreensão dos fenômenos sociais. Para a coleta de dados foi usado o método documental, por tratar-se do estudo do processo de formação de uma instituição pública que teve seu trâmite legal amplamente documentado. Para a análise dos dados foi aplicado o método de análise de conteúdo, devido a grande quantidade de documentos disponíveis. A universidade é uma instituição de ensino superior Federal que chegou numa região marcada por baixos indicadores socioeconômicos, se comparada a denominada Metade Norte gaúcha. Num primeiro momento, em 2005, teve o seu funcionamento tutelado a duas instituições de ensino federal: a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e a Universidade Federal de Pelotas (UFPel), responsáveis por cinco campi cada uma delas. É oficialmente instituída em 2008, e desde então, vem passando por grandes transformações ao longo desses últimos doze anos.

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Published

02/21/2022

How to Cite

Santos, L. L. dos, & Gomes, A. Q. (2022). Processo de criação, implementação e institucionalização da Universidade Federal do Pampa na Metade Sul Rio-grandense / Process of creation, implementation and institutionalization of the Federal University of Pampa in the South Half of Rio-grandense. Brazilian Applied Science Review, 6(1), 214–232. https://doi.org/10.34115/basrv6n1-016

Issue

Section

Original articles